遼寧傳媒學院二級學院集體教研活動管理辦法
遼寧傳媒學院教務處文件
遼傳院教發〔2021〕01號
———-★———-
遼寧傳媒學院二級學院集體教研活動管理辦法
第一條 教研活動是強化教研意識、推動教學改革、提高課堂教學質量、提升教師教學能力的重要途徑,是促進課程與專業建設、培育優秀教學成果、教師間互相學習借鑒的有效手段。為有效發揮系部基層教學組織的主體作用,確保教研活動順利進行,特制定本辦法。
第二條 教研活動的組織機構為教務處、各二級學院、系部及項目包教學團隊基層組織。各教研活動組織機構的主要職責規定如下:
(一)教務處主要職責
1.制定全校教研活動的指導性意見。
2.負責學校年度教研活動的規劃和總結。
3.督促、指導各二級學院的教研活動,促進教研活動的有序開展。
4.協調學校相關部門共同做好教研工作。
5.推廣先進的教研活動經驗和教學工作經驗,發現問題及時整改。
(二)各二級學院主要職責
1.制定本學院年度教研活動計劃,落實教研活動有序開展。
2.審批、指導、檢查所轄教學基層組織的教研活動。
3.每學期至少組織開展一次全院性的專題教研活動,推動系部之間、教師之間總結交流教學經驗,提高課堂教學質量。
4.總結本學院教研活動情況,發現并推廣教研活動凝煉出的教學經驗,發現問題及時整改。
(三)系部主要職責
1.制定本系部的年度教研方案,報二級學院備案。
2.部署具體的教研活動,做好教研活動考勤統計。
3.教學周第三周至第十六周周三下午,組織教師交流、研討、吸收國內外好的課堂教學成果,開展有效的教研活動。每學期線下集中研討不少于8次。
4.及時收集教研活動的反饋信息,改進教研和教學工作。
5.收集整理教研活動的研究報告、教學案例、反饋信息及教學心得體會等,做好教研總結工作。
第三條 教研活動的內容主要包括:
(一)組織教師學習教育教學工作文件政策、國內外相關課堂教學改革經驗,研究落實學校本科教學工作計劃,轉變教育思想,更新教學理念,加強師德師風建設,營造團結互助、鉆研業務、樂于奉獻的良好教風。
(二)組織開展項目教學包的研討,科學合理設置項目,研討符合面向職業崗位的需求,協同達成應用型人才培養目標。
(三)進行專業人才社會需求和培養目標定位的研究、人才培養模式的研討、專業建設的具體思路與人才培養方案的研討,討論并制訂具有專業特點的課程體系。
(四)研究課程教學大綱、授課計劃、考試大綱、實踐教學、畢業實習、畢業論文(設計)等教學文件,討論并推薦先進、適用的教材。
(五)組織開展集體備課及互相聽課、評課、公開課和觀摩課活動,組織學生座談會, 積極聽取學生對教學的意見和要求,組織教師開展課程教學質量分析和評價活動,總結交流教學經驗。
(六)組織教師交流課程建設、教材建設、多媒體課件制作、教學內容、教學方法改革的主要做法,開展經驗交流。
(七)組織擬新開課教師的試講工作,幫助新教師提高教學技能和教學水平。
(八)組織教師交流國家、省、學校三級“本科教學工程項目”培育、申報、建設的經驗。
第四條 教研活動的主要形式包括專業建設問題研討、聽課與評課、教學經驗交流與研討、教育教學理論培訓、教學研究、教研展示等。教研活動可以通過現場教研與網絡教研,口頭教研與書面教研相結合的方式進行。
第五條 教研活動的具體要求:
(一)教務處負責制定學校年度教研工作重點,進行教研活動開展情況的檢查和總結, 制訂并完善下一年度教研活動方案。
(二)二級學院根據學校教研工作重點,結合本學院具體的教學問題制定教研活動計劃,并做好教研活動質量評估分析。
(三)系部根據學校教研工作重點與學院教研計劃,制定具體的教研方案,每學期有計劃、有步驟地組織實施教研活動不少于8次,并要求按專業提交教研活動總結。
第六條 教研活動結束時,二級學院、系部要將教研計劃、教研活動記錄表、教研總結等相關活動材料報教務處審查、存檔。教務處要做好教研計劃、教研總結等材料的歸檔管理工作,并負責搜集總結學校在教研工作的組織與管理方面形成的先進經驗材料,并進行推廣。
第七條 教師參加教研活動情況納入教師360考核。二級學院教研活動開展情況納入二級學院年度目標考核,并作為評選教學工作先進單位的重要依據。
第八條 各系部的教研活動如需經費支持,按程序申請獲批后,按學校相關財務制度的規定執行。
第九條 本辦法由教務處負責解釋,自發布之日起施行。